Bevor wir gleich hinabsteigen, möchte ich Ihnen noch eine Reiselektüre mitgeben. Sie stammt von Friedemann Schulz von Thun, Carl Gustav Jung, Johannes Galli, Fritz Perls und mir.
Kommen wir zurück zum Modell des Inneren Teams von Schulz von Thun. Wir alle haben verschiedene Persönlichkeitsanteile in uns und jeder Mensch hat eine für ihn typische Grundkonstellation, in der er sich von anderen Menschen unterscheidet. Unsere Persönlichkeit ist das vorläufige Ergebnis unserer inneren Gruppendynamik im Wechselspiel mit den äußeren Einflüssen.
Unsere Aufstellung des Inneren Teams wechselt ständig, je nach Situation, Thema und Gesprächspartner. Bildlich gesprochen treten wir je nach Sportart, Spielfeld und Gegner mit einer unterschiedlichen Teamaufstellung an. Wir begegnen verschiedenen Menschen mit unterschiedlichen Grundaufstellungen. Es ist offensichtlich, dass unterschiedliche Beziehungspartner ganz unterschiedliche Mitglieder unseres inneren Ensembles hervorlocken, provozieren, aktivieren und blockieren.
Das bedeutet:
Unterschiedliche Beziehungspartner veranlassen uns, mit einer ganz bestimmten Aufstellung auf sie zu antworten. Die Grundaufstellung ist eine situativ veränderliche, aber doch oft wiederkehrende Teamaufstellung, die für diese Beziehung typisch ist.
Beispiel: In jeder Beziehung ein Anderer
Ein fünfjähriger Junge begegnet der Mutter zum Beispiel als schmusender Kuschelbär, der sich an Mama wendet, um Geborgenheit, Zärtlichkeit und Schutz zu bekommen. Dem Vater gegenüber tritt er als Tober, Kämpfer und Grenzen-Tester auf. Im Kindergarten ist er ein zurückhaltender und schüchterner Junge. Je nachdem, mit wem er in Kontakt ist, treten unterschiedliche innere Anteile in der Beziehung hervor.
Übung:
Denken Sie bitte an die verschiedenen Rollen, die Sie in Ihrem Leben z.B. im Beruf, in der Familie, beim Sport, im Kontakt mit Freundinnen und Freunden oder Verwandten haben. Welche Persönlichkeitsanteile treten bei Ihnen in den verschiedenen Beziehungen hervor?
Bitte notieren Sie die verschiedenen Anteile für Ihre Beziehungen:
